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在日常生活中,汽车的增多,需求的汽修技能人才也随之增多,因此,学汽修成为市场上的热门专业。要想学好汽修技能,就要看在学校中能否有动手实践能力,实践技能的提高能让我们更快的掌握技能,而在汽修学校中,蓝翔技校汽修学院就是以实践为主,让更多学子学有所成。
提高学生自主动手能力,其一设备先进、齐全
要想让汽修学生自己动手实习,首先要设备齐全,没有设备的学校就不用提学生的动手操作了。山东蓝翔汽车工程学院建有大型现代化实习基地两个,总面积达3.6万平方米,可同时容纳6000名学生实习。车间配备奔驰、宝马、奥迪、本田、现代、沃尔沃、凯迪拉克、别克、大众等高档进口轿车以及康明斯、斯太尔、五十铃等重型汽车数百台,并配有千余台发动机、变速器、汽车空调、全车电器等教学实验模型,供学生操作实习。
提高学生自主动手能力,其二教学模式要优越性
传统的教学模式是以理论教学为主,不注重实践能力,理论教完后让学生去外边工厂实习,使得理论教学的内容与实践脱开。显然这一模式不能培养出适合当前企业急需的汽修工人。针对此情况,蓝翔技校汽修学院一直坚持“把工厂搬进学校”的办学模式,教学上理实一体化,使学生技能知识与操作能力紧密结合起来,更快的掌握汽修技术。
蓝翔的这种模式,让学生在实践中掌握。学生在动手操作的过程中发现问题并在教师的指导下完成学习任务,加强了学生认知过程和能力的培养,克服了课堂教学的抽象枯燥的缺点,提高了学生的动手操作能力。
让想学好技术,就得动手操作,蓝翔技校培养汽车检测、维修行业中的技能人才,使其具备自主办厂、经营、管理的能力。成为汽车制造、销售、维修、维保领域不可或缺的人才。
学好汽修技能仍需动手操作,蓝翔技校尽显身手
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