“长江后浪推前浪,浮事新人换旧人。”很庆幸,我们赶上了一个好的时代,在这个互联网技术日新月异,人工智能也蓬勃兴起的时代,我们要为教育做些什么准备?——那就是重新思考教育。教育那么大,我们一点点开始。当互联网技术照进传统教育这个领域,我们的产品需要有态度,我们具备重新思考,还原本质的能力。否则,我们的产品将失去温度,经不起时验,甚至悖离教育的本质。
也许我们不能解决所有的问题,但我们没停止脚步,我们努力通过技术将教育还原成他本来应该有的样子。
今天我们相比较于我们的父辈,父辈的父辈,我们都是中国教育进步的既得利益者。未来,10年,20年,30年,相信一定有更多一批年轻人,他们更是中国互联网教育技术产品的既得利益者。
互联网教育
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