我们经常说“十指连心”,其实这句话在一定程度上反映了手指和神经系统之间的紧密联系;我们发展精细动作也就是发展手指的灵活度,而手指做出动作更加灵活敏捷也就促进了智力和感知系统的发育,这是息息相关的,“心灵手巧”一词也恰恰是精细动作发展的意义,也是作为孩子身体发育的重要指示之一。
下面优喜贝嘉分享一部分宝宝精细动作训练方法,可以作为参考。训练方法有很多,家长也要善于从生活中发现,能让宝宝自己动手做的动作,一定要让宝宝自己来哦。
精细动作:
一、剪纸
需要准备的道具有两把剪刀,和若干张白纸,游戏目的使孩子能够跟随家长剪出相应的图案,锻炼孩子的手眼协调能力和观察能力。
游戏目标:跟随家长在纸上沿着图形剪出长方形,正方形,圆形,三角形等图案。
游戏方法:1.出示剪刀,进行安全教育:剪刀是用来剪纸的,不可以把剪刀当作玩具,也不可以用剪刀和其他小朋友打闹做游戏,一会剪纸的时候不可以走神,防止剪刀剪到手指,2.示范剪刀的使用方法,在纸上画出形状轮廓,3.跟随家长在纸上剪出对应的形状,4.鼓励,给予强化物贴纸。
二、揉面训练
要准备的道具有橡皮泥或粘土,垫板,和图案的卡片等,锻炼孩子动手能力,按照卡片图案的样式捏出相同的造型,以苹果的图案为例。
游戏目标:能将橡皮泥捏成简单的造型。
游戏方案:1.展示道具;2.告诉孩子,今天要按照卡片上的图案(简单的苹果图案)捏出一模一样的造型。3.让学生对照图案的颜色找出相同颜色的橡皮泥;4.家长和学生共同完成捏泥活动。
三、夹豆子
需要准备的道具是彩色豆子若干,小镊子,和一个容器,活动目的是使孩子学会夹的动作,能够用镊子将面前的豆子夹到另一个容器中,锻炼手指的力量。
游戏目标:练习“夹”的动作,将豆子用镊子夹出。
游戏方法:1.展示道具;2.讲解训练要求,家长示范,将豆子夹出放置于另一容器;3.让孩子操作。
四、拨算盘
需要准备的道具有算盘,活动目的是使孩子认识算盘,并且能够按照提示,在算盘上拨动一个,两个,一排两排等。
道具准备:算盘。
游戏方法:1.家长示范,一个一个地拨算盘,孩子跟随;2.家长示范,上下拨动算盘,孩子跟随;3.指令:拨几排,或几个。
在日常生活中家长应当给孩子创造条件,在孩子不同生长发育阶段,让孩子充分地去抓、握、拍、打、敲、捏、拧、挖等,帮助促进宝宝精细动作的发展。
优喜贝嘉分享婴幼儿精细动作训练方法
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