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学联教育告诉你2016年高考自主招生面试注意事项

更新时间:2016-06-07 16:51:12 浏览次数:167次
区域: 济南 > 高新区
类别:高中辅导班
地址:世纪大道与春晖路交叉口向东300米路南
学联教育告诉你2016年高考自主招生面试注意事项
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根据国家改革方案,2015年高校自主招生安排在高考之后进行,且不得采取联考的方式。那么,广大考生如何科学备考才能比较顺利地通过面试呢?
  四大面试内容—不能忽视
学联教育梳理近几年的面试试题,概括起来主要有以下几个方面。
,文明修养方面。
第二,基本素质方面。
第三,学科特长方面。
第四,创新潜质方面。
 掌握面试技巧—事半功倍
  “文胜质则史,质胜文则野;文质彬彬,然后君子。”面试专家追求的是本质、看重的是内涵,但不意味考生可以不重视细节、不重视外在方面。
  ,重视外在形象,彰显不凡气质。
  仪容仪表要得体。
  进门时机把握好;站姿坐姿显精神;心灵的窗户要敞亮;手势运用要慎重;  面试结束仍细心,做到善始善终。
 第二,稳重自然有底气,良好开端树信心。
  考生既要避免过度紧张,也要避免由于准备比较充分、内容比较熟悉而带来的语速太快或“照本宣科”之不足,回答问题要从容不迫、诚实自然、条理清晰、重点突出,给人一种静水流深、大巧若拙的感觉,尽显大将风范。
  第三,主体环节是重点,掌握策略很重要。
沉着冷静,机智应对。从以往面试试题来看,面试专家极有可能提出一两个考生不了解、不懂得甚至有评论者所说的“神题”。遇到此种情况,考生一定要沉着冷静,因为每一位考生都可能遇到;要把心思集中在解决问题上,也许灵感就会出现,问题迎刃而解。切不可紧张得面红耳赤、唉声叹气、抓耳挠腮、捶胸顿足。必须明白,面试专家可以轻松地提出一个让考生毫无头绪的问题,关键是同样处在这种情况下,考生能方寸不乱、有与众不同的表现,而不一定非想出个完满答案不可。
  明辨是非,立论鲜明。近几年面试试题紧扣时政、社会热点来考查学生是否具备明辨是非的能力、敢于担当的意识、平和理性的品质、在逆境中永不放弃的精神。对此类问题,考生要明确做出回答,切不可模棱两可或刻意求新而失去原则、立场。
  思维至上,重点考查。心理学家林崇德认为,思维是智力的核心成分。发展和培养思维品质是发展智力和培养能力的主要途径。以招收具有学科特长和创新潜质学生为主要目的的自主招生自然看重学生的思维品质。思维品质主要包括深刻性、灵活性(发散性)、创造性、批判性和敏捷性五个方面。五个方面构成整体,相互联系,密不可分,只是在解决某个具体问题时,某一种或几种思维品质起主导作用。考生在回答问题时就要思考试题主要考查思维品质的哪个方面。2014年北大面试试题“你认为警察多一点儿好,还是少一点儿好”,就是主要考查学生思维的创造性品质。不具备这种思维品质的学生就极有可能掉入面试专家设制的“非此即彼”的陷阱。2014年清华面试试题“你如何看待有人提出的把‘探月工程’经费应用到‘民生工程’上的观点”,就明显考查了学生思维的深刻性品质。2013年西安交大面试试题“如何区分两个外形体积一样的铜球、铝球”,就主要考查了学生的思维的灵活性品质。学科功底扎实、思维发散的学生一口气就能够给出多个正确答案(颜色区分、手掂重量区分、敲击声音区分、用手触摸区分等)。
  条理清晰,语言简洁。在经过短暂缜密思考后,考生就可以回答问题了。此时有两点需要特别注意。一是条理清晰。先主后次,要点清晰明确,可以借助“首先”“其次”或“”“第二”等类的提示语,也可巧用手指提示。二是语言简洁。回答问题声音清脆响亮,语言准确简洁,不要带有较多的口头语或多次重复。
  坦诚谦逊,拿捏得当。各类每天海量出现在媒体上,科技日新月异,特别是由于年龄、阅历、知识结构的限制,考生在面试过程中极有可能遇到超出自身能力的试题,如果在思考之后无从下手,就要诚实回答不会,不可不懂装懂或狡辩。实事求是谈及自身优缺点,既不要一味炫耀、自吹自擂或耍贫嘴(如“我的缺点就是优点太多”,“我的优点是认真,缺点是太认真”),也不要害怕说出自己的短板、不足。考生要明白一点,世上没有完人,正视缺点恰恰是成熟的表现。要避免谈及那些在社会上虽有争议但明显不符合社会主义核心价值观的人和事。由衷地尊敬面试专家,听从安排。
    充分准备面试—胜算在握
  不少大学招办主任提出广大考生“不要刻意准备”,“不要参加培训班”。此话很有道理,但也要有一个正确解读。我认为他们主要是提醒考生不要本末倒置、舍本逐末,自招面试考查的是平时长期的积累以及创新解决问题的能力。很明显,这些是很难在短时间内准备或经过培训就能立竿见影的。但是,这不意味着广大考生对高校自招面试不管不问,做一些准备也是有必要的。
  那么广大考生如何准备自主招生面试呢?除了掌握一些前面提及的面试技巧外,更应该在平时朝着基础扎实、发展全面、特长突出、善于创新的目标而努力。
 ,养成阅读习惯,培养家国情怀。
 第二,坚持独立思考,提升思维品质。
 第三,积极进行拓展,努力打造亮点。
 第四,重视常规问题,力求守正出新。
 第五,熟悉政策试题,做到有的放矢。
  
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