准高三生如何复习成绩提高快

　　一步入高三，很多学生的学生时间就感觉日益紧迫了，因此，很多方法的取得与技巧的掌握都不得不寄托在高三暑假班辅导中，这也是目前在全国各地的大小城市中，暑假辅导http://www.xuelianj***/班遍地开花的重要原因。济南学联教育表示，高中三年，对学生来说，宝贵的便是一种学习能力的提高。这种能力是在自主学习的校园环境下逐渐培养起来的，它包括良好的学习习惯、正确的学习方法和踏实的学习态度。而一旦进入高三，在这种的学习能力的基础上，如果再结合有效的高考复习要点的话，学生基本上就可以从容决胜高考了!那么，如何复习效率能够达到大化呢?

　　一、基础，还是基础——复习时所做的事很多。有一大堆复习资料等着我们去做。千头万绪抓根本。什么是根本?就是基础。基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。

　　二、过度复习法——记忆有一个“报酬递减规律”，即随着记忆次数的增，复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡，有的同学就采取了“过度复习法”，即本来用10分钟记住的材料，再用3分钟的时间去强记--形成一种“过度”，以期在“递减时不受影响。

　　三、提升心理素质——“高考从根本上说是对一个人的实力和心理素质的综合考察”。实力是基础，是本钱，心理素质是发挥我们的实力和本钱的条件。有“本钱”还得会用“本钱”。无本钱生意无法做，有本钱生意做赔了的事也是有的。

　　四、在科目上要学会扬强扶弱——“强科更强，弱科不弱;强科尤弱项，弱科有强项“。在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看，都未见明智。强的里面不要有“水分”，弱的里面还要有突破。

　　五、记与不记要分配好——该记的只好记住，可是，能够不记的就不要去记忆。为了减轻记忆的负担，能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点，在记忆和理解之间，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的(背下来就是了);只有记忆才能理解的;只有记忆才能记住的。

　　同时，济南学联教育提醒广大考生，在高三后的冲刺阶段，心态的准备比知识的准备还要重要。考生可通过与同学、老师、父母的交流，随时进行自我调节，保持积极的应考心态，这才是高考制胜的关键。电话：0531-82387778 Q Q：506677778