注意力课程(4-12岁):
“注意力课程”,适合4-12岁之间的儿童,针对中国目前的教育环境和家庭环境,从儿童心理学
发展,儿童学习兴趣的引发,儿童思维能力的开发为出发点,研发出一系列“注意力学具”,配合适合
中国国情的儿童学习能力系统提升方案,让孩子们能聚精会神地学习、自发主动地学习、快乐地学
习。
幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育,可以提高学习效果。例如有人认为,幼儿在
2-3岁期间是学习口头语言的佳年龄;外语学习迟也不能超过4-5岁,因为在这时幼儿学习外语不
会与本国语言相混淆;5-5岁半则是掌握数概念的佳年龄;6岁是发展大小、方位知觉佳年龄。美
国芝加哥大学心理学家布鲁姆提出了有名的智力发展的假设:5岁前是儿童智力发展迅速的时期
。
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