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教师论文发表课程教育研究征稿

更新时间:2019-09-07 10:09:19 浏览次数:128次
区域: 济南 > 商河
类别:教师培训
地址:北京昌平
一年一度的教师评职称到来,教师论文发表推荐期刊《课程教育研究》先发表后收费。
收录网站:出版总署、知网
课程教育研究杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089、国内统一刊号 CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
※ 征稿对象
  各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。

邮箱:1478370375@q***   Q Q: 1478370375   联系人:王编辑

征稿要求:
  欢迎投寄与教育教学及社会科学相关的论文
  1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。
  2.论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱,书面稿请书写规范整洁,用A4纸打印。
  3.论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话,论文题目、摘要、关键词、正文;多位作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录用通知后不再改动。
  4.论文中的计量单位一律采用国际标准,文中图表要求扫描清晰、标示到位,采用计算机辅助设计的图表。
  5.论文采用随文脚注,顺序编号,不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后,所列文献应与文内相对应,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出,并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。

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