考取中国传媒大学的三门必修课

"考取中国传媒大学的三门必修课

中国传媒大学是全国播音主持专业的高学府，也是每一个艺考生梦寐以求的目标。2019年播音专业报名人数逾15000人，超过150：1的报录比可谓竞争异常激烈，那么如何才能从众多艺考生中脱颖而出呢？小编帮助大家梳理了一下。（坐好了，划重点哦~！！）

，一定要注重文化知识的学习和储备

中国传媒大学2019年开始对艺考进行改革，初试只考文化课，分别为语数英和文史哲。而且，从2020年起，只考文史哲！这就意味着，很多不喜欢历史和哲学的同学要提早做准备了。吴双的专业课老师再三向同学们叮嘱：“想考中国传媒大学的同学要从一开始就要把文化课放在重要的位置，千万不能掉以轻心。”

虽然中国传媒大学给出了相应的参考书目，但从中传公布的考生实际分数段来看，要想获取高分通过考试，其实并不容易。不过同学们也不必过于担心，“虽然（初试）难度很大，我们从2019年就针对中国传媒大学的文化课推出了专门的辅导，接受辅导并认真复习的考生们，都顺利通过了初试。”吴双的辅导老师说。
考取中国传媒大学的三门必修课

追逐梦想，向光而行

第二，大家都知道专业课重要，但到底怎么学呢？

首先，在专业课的学习上，一定要特别研究招生简章，针对考试内容进行专项学习。

中国传媒大学通过文化课初试后，就将进行复试和三试，考试内容都是指定稿件。中传仕嘉教研组的郭老师告诉我们，中传的考试内容以散文、为主，三试还要考评论，这是多年来的传统。

在散文的播读方面，我们要特别注意对散文内容的真切理解和表达的合理性，千万不能按照自以为合理的样子去处理，更不能沉浸到自我陶醉的“优美”朗诵中，以为声音好听就是美。尤其中国传媒大学所考的散文通常情绪起伏变化不是很大，文字选取的段落也比较小，如果只有“花拳绣腿”没有“内功”，两三句话就能听出破绽。特别像我们学过的课文《贝多芬》，不好把握其中的变化，要特别用心的揣摩，找到作者在写作时的内在逻辑。比如作者为什么要用这个词？有哪些部分是相互有关系的？这些部分之间是什么关系？我应该如何来表达这种关系？如果光用技巧的话，很难把文章的理解和神韵播读出来。毕竟每个人都身处不同的语言环境，语言的思维方式和表达方式受制于不同成长环境之间的差异，这是客观存在的。而这种所谓“专业语感”的建立，是必须经过专业指导和环境比较来获得的，这二者缺一不可。我们有时候去学习播音员主持人说话，这就是一种环境比较。
考取中国传媒大学的三门必修课

按往常来说，三试的内容是和评论。大家都比较熟悉，但评论历来是兵家必争之地，更有人说，“得评论者得三试”。虽然有些夸张，但评论确实能够反应出同学的知识厚度、思辨能力、语言组织能力、反应能力、现场调节能力、抗干扰能力以及价值取向。中国传媒大学不是把同学们培养成传声筒或者优质的音箱，而是有态度、有温度、有深度的传媒人，所以是非常看重同学的日常积累的。“建议大家多看，尤其是社会热点，平时多积累素材，有意识的提炼自己的观点，并加以练习。”中传仕嘉教学组的赵老师说。

第三，稳定、强大的心态是考取中传的必备素质。艺考是一个马拉松，比拼的是稳定和耐力，而不是短期的爆发力。艺考从每年1月持续到3月，不可能每个学校都能如愿以偿，甚至到后期慢慢会进入疲惫期和麻木期。如何调整自己的心态，让自己每场考试都能充满力量，以状态迎接考试是重要的。“每场考试完后，老师都会专门和我们沟通，安慰考试不理想，其实说出来，心里就会好很多，下一场考试的时候，也就没事了。”来自山东的张同学说。

说了这么多，不知道大家是不是对自己心目中的“播音黄埔”多了些许自信了呢？相信大家通过不断地努力，一定会斩获自己的中传合格证的！同学们要加油噢~~！！
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