随着国内教育对英语逐渐重视,学生们学习英语时的年龄逐渐变小,从以前初中开始学习英语到如今小学幼儿园就已经开始学英语。 接触两种语言早(3岁前)的儿童可以不费力地精通双语。双语婴幼儿有时会混淆音素,但到了3岁,他们就会清楚地意识到两种语言是互相独立的系统,每种语言的使用都与特定的背景相联系。所以完全不用担心学英语后会学不好中文的问题。
到4岁以后,儿童在母语上会达到正常的熟练程度,在第二语言上也表现出很好的语言技能,当然,这主要看他们接触第二语言的程度。即使学前儿童是随后习得第二语言(即3岁之后当他们已经熟练母语的时候),也可以花不到一年的时间在第二语言上获得与母语相近的语言能力。
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