昂立语音 短期突破单词发音规律，解决词汇发音及拼写

昂立语音
短期突破单词发音规律，解决词汇发音及拼写问题

昂立语音教材介绍——《新节拍语音》系突破英语语音专项教材，掌握发音规律，提升英语拼读，发音，背词技能，全套共四册，各册介绍如下：

册：字母篇

适应对象：幼儿园4岁至小学3年级学生使用（根据各地区英语教育差异确定学习对象）

开设班型：

1. 常规语音专项训练班：幼儿园学生及1年级学生可开设。为小学阶段昂立《少儿进阶英语》的学习打基础。集中训练26个字母读音及其在单词中的发音规律，掌握单词拼读基本原则，无需进行音标学习即可拼读符合发音的英语词汇。

2. 短期背词专项班：小学生1—3年级可开设，短期突破单词发音规律，解决词汇发音及拼写问题。

教学目标及课时建议：

教学目标：英语26个字母书写及每个字母在单词中的发音训练；
认读学生用书中147个单词及练习册中若干拓展词汇拼读；
掌握英语发音拼读规律基础，能够独立拼读符合发音规律的单词；
通过课堂游戏培养学生独立完成任务及合作完成任务的能力；
教学及配套练习通过对学生眼睛，耳朵，嘴巴及大脑思维相结合进行全方位训练，充分开发学生八大智能；
通过学生看插图编故事，培养其创造性思维和是非观，提升学生表达能力；

课时建议：
建议40小时教学时间，册全书共26个单元：
周末班或平时晚班：
每次课2小时的班级，每3个小时完成2个单元的教学任务及训练题：
每次课1.5小时的班级，每次课完成1个单元的教学任务及训练题：
幼儿园中班日常班：
每周完成一个单元教学任务

教材特色：
1.在故事情境中学习语音，认读并记忆单词，事半功倍：
2.选材丰富，情节生动，培养学生是非观，生活常识教育及传统文化宣传，在学习语音的过程中，渗透德育：
3.课堂游戏直接在教材中呈现，提高课堂效率：
4.配套练习册，题型丰富，实现量变到质变：
5.精美漫画插图，激发学生的想象力及学习兴趣

第二册：辅音字母组合篇（辅音字母组合及元音字母篇）

本册书分两大部分，部分呈现五个元音字母A E I O U在开闭音节中的不同发音，第二部分呈现辅音组合在单词中的发音。拼写板块的设计使学生能够将所学的发音规律运用于实践中。

第三册：元音字母组合篇（元音组合）

本册以元音字母组合的发音为教学重点，结合训练前两册的内容，通过趣味阅读板块，初步培养学生阅读能力，实现学生见词能读，听音能写的教学目标。

第四册：音标背词篇

音标适应对象：三至七年级
背词适应对象：五至七年级
教材特点： 新思维 直拼式教学，突破音标拼读障碍
新形式 节拍式教学方式，符合学生学习心理特点，激发学生学习兴趣
新理念 词汇音素归类法，深入浅出，紧扣新课标，学生记单词更容易
新方法 教学内容多层次呈现，重叠反复式教学，解决遗忘难题
新武器 海量正音帮手，多形式听音及书面辨音训练，强化记忆，排除母语发音干扰
新教程 以插图、谚语、诗歌、寓言等全方位呈现教学内容，轻松学习
课时建议：音标班：30小时完成音标教学，根据地区差异可进行浮动
背词班：50小时完成音标及背词教学，根据地区差异可上浮到60小时，为保证教学效果，一般不低于50小时。