每个家长一定是希望自己家的宝宝能够健康快乐、聪明伶俐,但由于父母缺少陪伴不能及时发现宝宝生长发育的一些问题,从而导致宝宝发育迟缓。在生活中家长要时刻对孩子的一些行为保持警惕。当孩子出现以下几种行为的时候,父母一定要引起重视,因为这些行为可能是孩子智力发育迟缓的表现。
表情呆滞,不自然,
孩子睡眠过多且不易唤醒,
孩子哭声异常说话能力弱,两岁还说不滑楚话,结结巴巴,
智力发育迟级动作不协调,难以将头部直起来、难以扭转头部、两眼不停地向内或向外翻,
7-9个月仍常流口水,滑醒时有磨牙动作,
宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐,
到9个月时不能主动伸手拿东西,当有大人扶时不能用双腿支撑体重,
那么当家长发现宝宝有这些表现时应该怎么办呢?首先家长要先带孩子做个发育评估,明确是否为智力发育迟缓,这里可以找歌美嘉指导中心的老师,提供免费的评估,早发现早进行干预。
推荐几个可以帮助提高孩子智力的方法。
帮助孩子调整情绪
人在情绪好的时候,血液和养分会供应到大脑,训练时可以取得更好的效果。如果孩子总是抗拒,或者是被迫训练,则会抑.制大脑皮层的活动,甚至起到反作用。
通过游戏来调节
通过操作各种玩具,尝试把过错和结果联系起来,这才是有效的学习。机械性的学习,孩子会很难理解和接受,也会造成大脑处理信息拥堵,降低大脑处理信息的速度。
接受规范训练
现在很多大型医院,都有康复训练科。在那里,可以给孩子做各项发育指标的测评,然后接受医生的专业指导训练。因为这些做康复训练的医生,都是经过科学规范学习的,他们的意见非常重要。
多接触大自然
孩子在室外接触自然界声音的机会多,父母可以告诉孩子注意听某种声音,例如草中的啁啾声。自然界的声音千变万化,动物的鸣叫声,山溪的流水声,风声和雷声,都是做听觉刺激的好教材。
讲故事
孩子半岁以后爸爸妈妈就可以讲故事给他听了。通过听故事孩子能够借助语言去想象,而且在父母充满感情的讲述中孩子的情绪也跟着起伏,这将使孩子的内心拥有丰富的情感。孩子从小培养起认真听别人讲话的能力,进入学校之后会很容易理解老师的讲课内容。
歌美嘉提醒家长要留意孩子智力发育迟缓早期表现
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