有很多语言发育迟缓的,能开口说话但是认识理解能力很弱,不懂对发说的话,更听不懂指令,这让家庭训练很难进行下去,接下来海氧佳儿的指导老师给大家分享几个提升认知理解能力的训练方法。
识别大小
教孩子比较物体的大小,开始可选择形状类似,大小差别显著的物体来练习,如大娃娃与小娃娃,大杯子与小杯子等。
识别形状
可用同种颜色的纸板,剪成两套形状不同的图形如圆形、椭圆形,让孩子和家长分别拿一套,教孩子把他手中的圆圈重叠到家长的圆圈上,指给他看,这两个圆圈的形状是一样的"都是圆的。"再让他把圆圈与其它形状的纸板比较,告诉他是不一样的。
识别颜色
先从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。一次教一种颜色后,教会后再教另外一种。
或者也可以这样:一开始简单的训练就是让先理解“相同”的概念,能按照物件的形状或者颜色进行配对、分类(例如:将相同颜色的找出来)。
然后让找出相同用途的一对物件。比如我们给出示鞋子后,要求能够在其他物件里找出袜子放在一起。
根据颜色将不同类型的物件作简单的分类。比如将颜色近似的红色球、红色汽车及红色衣服放在一起,或者是让分辨相似的动物、水果或生活用品等。
理解先后次序
1、 让按照次序摆放不同形状的积木a) 将积木按照给出的提示平放:由左至右;b) 摆放不同颜色、大小的积木。
2、 按照指定的次序做出不同的动作a) 吃水果的动作(先洗葡萄、再剥葡萄、再吃葡萄)b) 利用图片提示儿童做动作的先后次序。
3、 按次序排列图片a) 让指出「初」、「接着」及「后」的图片;b) 用讲故事的形式,鼓励说出图片的先后次序。
想要获取更多语言发育迟缓的训练内容,可以联系海氧佳儿指导中心的老师,海氧佳儿指导中心给孩子制定专属的家庭训练课程,以一对一或多对一的形式进行跟踪指导,指导时间不受限制,指导老师会根据孩子的情况不同、年龄不同、引发原因不同,每节课根据孩子发育情况改善层层递进。训练的主要涵盖八个方面有言语训练,语言训练,粗大运动训练,精细动作训练,沟通理解训练,认知训练,感官知觉训练,听觉辨别训练。
关注语言发育迟缓,关注孩子成长问题,海氧佳儿将和您一起助力孩子成长。