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越来越多的孩子患有语言发育迟缓，孩子语言发育迟缓是指孩子语言发育能力明显落后于其他正常儿童，或者是孩子语言理解能力方面出现了问题，接下来让我们来看看语言发育迟缓给孩子的影响。
1.语言表达能力弱
语言发育迟缓不仅会影响语言的理解和表达，还会影响日后的阅读和书写，甚至影响孩子的认知能力、社会适应能力，甚至会使注意力缺陷、多动障碍、学习困难等行为问题的发生率增加。
2.学习障碍
语言能力发育迟缓的孩子，阅读理解能力较差。同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。这些孩子阅读能力不足的发生率比正常发育的儿童高出4-5倍。阅读能力的减弱，让孩子在理解力上低了一大截，学习成绩自然很难提高。
3.沟通困难
语言能力发育迟缓，常见的表现是:患儿口吃严重、发育不清。他们记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。即便困难重重地说了话，也是语法错误漏洞百出。这对一个小孩儿来说，无疑是残酷的。
4.智力发展受到影响
语言发育迟缓不一定会引起智力方面的缺陷，但是智力低下的孩子大部分都会伴随着语言发育迟缓的问题。大脑神经的损伤也会影响语言功能的发育，语言发育迟缓指的正常的发育过程当中，较同龄孩子出现一个缓慢情况叫做语言发育迟缓。
5.影响未来发展
由于童年的学习问题，他们在成年后往往难以胜任技术含量高的工作，进一步限制了成年后的个人发展。语言能力发育迟缓，让这些孩子初入社会之路，走得异常艰辛。
那么孩子有语言发育迟缓怎么办?咱们先来了解下孩子大脑发育的高峰期有这样三个阶段，
个阶段呢是孩子在胎中3个月到出生6个月这个阶段之间，在这个阶段孩子的大脑发育可以完成他整个人生的大脑发育期，情况的50%左右，所以说在妈妈孕期的时候，妈妈要注意一个合理的营养，一个充足的睡眠，一个愉悦的心情，这样都有利于孩子在胎中的大脑发育的这样一个情况。
第二个阶段是孩子从6个月到3岁这个阶段，孩子大脑发育的程度能够发育到他整个人生的80%左右，孩子这个阶段的大脑发育是非常关键的。所以说父母也要高度的去重视父母如何做才能让孩子在这个阶段能够得到一个很好的大脑发育。
第三个阶段是孩子3~6岁，当孩子在6岁的时候，那他的大脑发育状况已经非常接近成人的大脑了，3~6岁的阶段，父母要着重去做以下三点，来帮助我们的孩子大脑得到一个更好的发展。点就是亲子阅读，让父母在陪伴孩子去做亲子阅读的时候，孩子通过绘本当中的各种画面，各种色彩，父母的语言的一些讲解，文字的一些输入，孩子此时可以把视觉、听觉的这样一些知识量，然后转换成自己的一些、株式储备，所以说在绘本阅读的过程当中，孩子所积累的所转换的信息是非常多的。
抓住孩子大脑发育黄金时段，在这个期间给孩子做干预训练，会大幅度的帮助孩子提升语言语言能力，接。接下来海氧佳儿简单的给大家分享一个语句训练方法。如果想了解更多，可以找海氧佳儿咨询哦。
词句的学习从符号形式与指示内容开始，从阶段4向阶段5一步步进行学习，在阶段4的学习中从两词句向三词句进行过渡以及组成要素等逐步增加，然后，在阶段5的学习中从语法开始，从理解句子顺序向理解副词等其他词逐步进行。
初导入的句子是“属性+事物名称”的名词句和“动作主+动作”句型等。以什么句型进行学习的顺序因所教对象的不同而不同，主要从句子组成要素的获得情况来考虑。例如:对于人名获得比较容易的孩子可以从“所有者+事物”和“动作主+动作”等逐步进行。另一方面对交流态度不好，人名理解困难的孩子，可以从不含人名的“动作+对象”和“颜色名+事物”等句型开始。句子水平的学习建立后，应该进行以促进询问与应答和文章水平的理解与产生为目标的训练课题。
(三)训练方法
从实物、模型、镶嵌板、镶嵌图片、图片等中，选用可构成句子的训练和儿童感兴趣的用具;语言的形式用声音语言、体态语、文字等;训练内容从对应的两词句、三词句和各种语言形式进行。完成后选用与句子水平的语言形式相应的图片进行理解训练，后，促进语言符号和文字符号等的表达。
海氧佳儿提醒家长，如果发现孩子语言发育迟缓，要早干预早改善复。
