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语言发育迟缓这些谣言和误区全优蓓家长还在当成真

更新时间:2019-07-12 10:28:09 浏览次数:133次
区域: 济南 > 济阳
  语言发育迟缓是指在语言发育时期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达,与他人的日常生活语言交流了也不能与正常儿童同样进行,称之为儿童语言发育迟缓。
  孩子语言发育迟缓,离不开的就是家长的引导,但有时候,家长在引导过程中,也很容易好心办坏事,接下来我们就一起来看下,家长在引导孩子说话的过程中,容易走入的几个误区,家长还当成真理。‍文章来自全优蓓“嘉有魔方”公众号。
  1、贵人语迟?
  宝宝说话晚时,爸爸妈妈常会用这两个成语来安慰自己。很多爸爸妈妈眼见着孩子到了一定的年龄还没开口说话,也不怎么担心。可事实上,如果宝宝在2岁时还不能开口说话,我们就应该怀疑宝宝是否语言发育迟缓了。
  在这些宝宝中,虽然有一部分会在3~4岁时逐渐赶上,但也有约一半的宝宝在语言方面会一直落后于正常宝宝,除此之外,不仅仅是语言上,宝宝在认知、读写能力、行为和精神问题上也潜藏着问题。因此,当爸爸妈妈发现宝宝语言落后时,一定要重视,及时进行合理的干预,不要耽误了宝宝语言训练的时期。‍
  2、看视频早教学说话?
  现在市面上针对宝宝学说话的教育类节目越来越多,爸爸妈妈在教宝宝说话时也爱用早教节目,觉得早教节目中的普通话、英语发音比爸爸妈妈的更标准,让宝宝跟着早教节目学,爸爸妈妈也可以更省心。
  但是爸爸妈妈知道吗,宝宝学说话不仅仅是学习标准的发音,更是学习人与人之间的交流,学习情绪和情感的表达等。因此,宝宝学说话在生活环境中进行,从与生活相关的言语开始表达,这样,宝宝才能逐渐学会用语言来表达和交流。
  说到这里,再多说一句,不管从什么角度考虑,都不建议2岁前的宝宝接触电子设备,2岁以后的宝宝也应该尽量减少电子设备的使用时长。‍
  3、认为宝宝太小听不懂
  父母是孩子学习语言的任老师,对孩子语言发展有深刻影响。婴儿听觉研究专家发现,婴儿脑内的"听觉地图"大概到1岁左右完成,在此期间,给零 岁婴儿输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得的词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。
  刚出生的婴儿,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:"宝宝,我是妈妈"。"宝宝,这是奶,你饿了吧"。当给宝宝穿衣服时,当给宝宝喂奶、换尿布时,要和宝宝说话,告诉他:"妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头"等等。也就是说尽可能地与孩子多 说话,这是发展孩子的语言能力所必不可少的。
  时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时 候,他可能会叫"爸爸,妈妈"了,当成人对他说:"宝宝,你的球呢?"他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。当到了一定时候宝宝的语言会突然爆发,于 是很多话都会说了。
  4、认卡片、听儿歌、讲故事?
  很多爸爸妈妈都在使用“认卡片、听儿歌、讲故事”的方法教宝宝说话,但这些真的不是教宝宝说话的好方法。宝宝学说话不仅仅是“认声音、学发音”,而是要对由声音所表达的意思有概念。
  卡片上的图只是物体形象的平面展示,与真实的物体相差太多。宝宝通过图片认物体和真实地去接触到这个物体所产生的认知是截然不同的。听儿歌也许可以培养宝宝的乐感,但是要想指望宝宝通过听儿歌能学说话,还是放弃吧,你学英语的时候是通过听英文歌曲学的吗?显然不是。
  讲故事更多的是培养宝宝的倾听能力,以及与爸爸妈妈之间的亲子互动关系。在宝宝刚开始学习说话时,由于对故事内容不够理解,宝宝只爱一个故事翻来覆去地讲。‍宝宝学说话,还是应该在生活中,围绕生活的事件进行。更多语言迟缓资讯尽在“嘉有魔方”公众号。
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