青少年心理成长中心有网瘾怎么办

　　现代人不论是学生还是上班族都对于互联网过于依赖，这可能会引发人们患上网瘾综合症。网瘾综合症有4大表现，可自己检查是否患上这种网瘾综合症的疾病。

　　1、认知能力弱化。人的认知实际上就是人对客观事物的现象和本质属性的反应，电脑游戏成瘾者由于长期依赖视觉形象思维，导致逻辑思维的能力弱化;由于沉溺于电脑游戏，缺乏对文化知识的兴趣和动机，对实现生活产生疏远感，对学习材料和现实生活的感知记忆的心理导致以感知、记忆为核心的观察能力减退。

　　2、注意的心理品质发生障碍。电脑游戏成瘾者对电脑游戏的迷恋实际上是发生心理障碍的表现，是其心理活动的畸形指向的集中，也是其童年幻想的表现形式。这种在心理活动的畸形指向和集中意味着游戏成瘾者的注意的转移品质出现障碍，难以控制对玩电脑游戏的强烈冲动，这种冲动难以转移到从事其他活动上。

　　3、情绪消极。青少年电脑游戏成瘾者在游戏在中可以得到各种成功的体验，如一位大学生电脑游戏成瘾者说，在攻略游戏中占领、武官去捉住，砍死强盗感到十分振奋，而回到现实生活中自己什么也不是，面对压力感到十分痛苦。

　　4、个性发生变异。通过对电脑游戏成瘾的青少年及其老师和家长的调查访问，沉溺于电脑游戏的学生个性发生了明显的改变，变得内向，孤僻，软弱，自卑，消沉，懦弱。同时玩电脑游戏的经济花费给家庭带来的经济负担，进一步导致内疚和自责。此外，电脑游戏成瘾的行为成为行为综合症，也可以引发青少年的品行障碍，分裂型人格障碍、或精神分裂症前驱阶段，这些精神疾病都有一个共同的特点，就是自我人格的力量发育不良或消弱。

　　网瘾综合症已不再只局限于现在的白领阶层，随着人们生活水平的提高和计算机在人们生济南神康网瘾表示，网瘾是指上网者习惯性地长时间沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，而且达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。这样长时间的上网，很容易损害了现实的人际关系和学业事业。

　　网瘾患者无法控制上网时间，它的表现分为三点：

　　1、关注网上的情况超过自己的现实生活。如头脑中一直浮现和网络有关的事，在生活中心不在焉，有关网上的情况反复出现在梦中或想象中，只有上网时才充满兴趣。

　　2、一旦减少或停止上网，即表现出消极的情绪体验和不良的生理反应，包括：沮丧，空虚，易发脾气，坐立不安，心慌，恶心，燥热出汗，等。

　　3、花费于上网的时间比原定时间要长，想要减少或控制上网时间但失败。

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