新学期   老师希望家长知道的几件事

开学半个多月，熬过了长假期的家长们，终于长舒一口气，鸡飞狗跳的日子终于可以结束了，生活也逐渐步入正轨。

对很多家长来说，错误的以为把孩子交到老师手里就算是万事大吉了。在见到老师时，也会习惯性的附带一句，老师，您辛苦了，这孩子以后就靠你了啊。

但事实上，很多老师，在听到这句话的时候，内心却是叫苦连天。老师害怕的就是父母在孩子的教育问题上大撒手。

因为，每个老师内心都非常的清楚，老师对孩子的影响是有限的。在孩子的成长过程中，无论多好的学校，多好的老师，都无法替代父母的作用。

老师不能保证孩子良好的品行

美国心理学家威廉詹姆士说过这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

不同的品行，会让我们的命运走向不同的方向。

但是，好的品行并非天生具有，而是通过后天培养出来的。

老师可以告诉孩子们做人的道理，但是，道理终究是被提炼出来的抽象概念，孩子在懵懂中很难理解到其中的要义。

在孩子的成长中，孩子的品行更多的是受到周围环境的影响，父母长辈的言传身教至关重要。

孩子好的品行，更多的需要家长在孩子的成长过程中悉心教导，帮助孩子逐渐养成。

老师给不了孩子良好的习惯

俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。

但是，每个老师要同时面对班级里几十个孩子，在学生习惯的培养上，也会更多的向少数行为习惯极差的孩子倾斜，很难照顾到每一个孩子。

在孩子的习惯培养上，家长需要肩负起作为家长的责任，为孩子的一生奠定坚实的基础。

老师给不了孩子学习的兴趣

老师可以要求孩子上课的时候认真听讲，但是却无法让孩子爱上学习。一个对学习缺少兴趣的孩子，会出现上课不认真听讲、作业不认真完成等一系列问题。

但是，至今为止，快乐学习依然是一个伪命题。

无论现在的专家如何去研究，如何去提倡，学习始终是一件辛苦的事情。

很多家长埋怨孩子不爱学习，不爱看书。但是，那些对于家长来说浅显易懂的知识点，对于孩子来说，就是一个又一个的知识盲区，这实质上是一件辛苦而且枯燥的事情。

在学习的过程中，孩子需要接触大量陌生的知识，就像迎接一个又一个的挑战，在长达12年的漫漫学习路上，你不知道，孩子会在哪一个挑战上失败。

只有让孩子在学习的过程中，体会到成就感，才有可能让孩子对学习产生兴趣。

有热情很简单，但是想要长期的保持这样的热情，就需要家长在孩子的成长中，及时关注，并且做出正确的引导。

而这些，老师是无法做到的。

老师无法培养孩子的意志

在通往成功的路上总是充满了各种各样的坎坷，在生活中也会遇到各种各样的困难，现在社会越来越注重孩子的意志的培养。

即使我们不要求孩子成为名垂千史的伟人，至少希望在他们遇到人生难关的时候，不会做出错误的选择。

对孩子意志力的培养，需要渗透在孩子的一言一行上，肯定孩子的每一个小的进步，累积孩子内心的能量，察觉到孩子可能会遇到的困难，并在这之前提前帮助孩子做好规划，以及在孩子遭遇挫折时做出正确的引导，树立正确的看待挫折的态度。

在学校里，老师在讲课，孩子在听课，大家的注意力都围绕着知识和道理的传授与学习上。老师很难关注到孩子意志力上，在孩子意志力的培养这件事情上，还是需要家长日常生活中的悉心教导。

老师给不了孩子长久的幸福感

一个内心幸福的孩子，才能发自内心的去善待他人，关怀他人，孩子内心幸福感的缺失，是没有办法通过规则的制定和道理的讲授来弥补的。

只有通过父母的爱的滋养，让孩子在爱的氛围中茁壮成长。在这种环境中成长起来的孩子，才会更加自信和温暖。他们身上那种强大的自信和安全感，是别人无论如何都模仿不出来的。

而父母对孩子的爱，是任何人都无法替代的。



父母是孩子人生中的任老师，孩子来到这个世界上，首先接触到的就是自己的父母，当孩子尚且还在襁褓中的时候，被父母日夜不停的悉心照顾着，孩子对于这个世界初的理解，也全部来自于父母。

父母的一言一行，都对孩子起到至关重要的作用。父母对孩子的影响，是任何人都无法取代的。

也正因为如此，在孩子的教育这件事情上，老师也会希望，家长和老师一起，共同为孩子的成长努力。