初中生厌学心理特征德州夏令营菏泽夏令营聊城夏令营

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　　内容简介：现在有厌学情绪的学生越来越多了，厌学即学习缺乏动力， 在学习过程中感到学习很被动， 感觉学习生活单调、 没意思，把学习当作一种沉重的负担。济南市纳川培训学校的青少年心理教育专家指出厌学是学生学习心理障碍中普遍 、 具危害性的问题，而初中生厌学心理却存在一些普遍的特征，具体表现如下：
　　、自卑，不自信，对自己放任自流。这类学生本身信心不足，家长外界压力，如老师的批评和家长的训斥，同学们的讥笑等，更加觉得自己一无是处，自我价值感极度低下，认为怎么努力都没有用，于是采取怕罐子破摔的态度，一谈到学习就烦躁，，面对学习有极强的挫败感，不能全面认识自己。
　　第二、对学习缺乏兴趣和内在动机。这类学生学习缺乏积极性，在学习中找不到兴趣，认为学习是一件非常枯燥乏味的事情，把学习当成是完成任务，应付差事。他们迫于家长的压力每天背着书包去上学，却整天盼着早点毕业，早点能够参加工作挣钱养活自己，缺乏振兴和在为社会做贡献体现自己价值的内在动机。
　　第三、耐挫力比较差，意志品质低下。这类学生从小受父母溺爱，比较娇惯，缺乏独自做事和思考的能力，对他人的依赖心比较强，害怕吃苦，也认为学习是一件很苦的差事，不愿意思考，一遇到难题就退缩叫苦。
　　第四、鼠目寸光，缺乏长远的目光。这类学生认为只要有钱就有一切，能挣到钱就有本事，成绩好坏并不重要，学历高低也无所谓，挣到大钱就是能耐，因此一心想着怎么挣钱，根本没有心思放到学习上面。
  我们济南纳川培训学校专家建议家长在平时管教孩子的时候一定要注意方式方法，因为好的方法会让事情更容易解决，而不恰当的方法只会激化矛盾。家长在平时从细节处培养孩子的学习能力，让孩子学会分享，在平时做事时多点播孩子不要什么事情都替孩子做决定，要尊重孩子多和孩子沟通交流，给孩子在生活中树立良好的榜样。父母在孩子成长中不要一味的只满足孩子的物质需求不注重孩子的精神需求，其实孩子的精神需求在日常生活中往往要比物质需求更重要。