厌学生是指具有厌学心理的学生,即那些对学习存在认知偏差、情感消极、行为上远离学习活动的学生。调查和有关测验证明,厌学生和一般学生相比智力差异小,而在动机、兴趣、性格、意志、情感等非智力因素及基础知识方面差异大,他们具有一般学生同样发展的潜能,知识由于某种原因,他们在经历了反复的挫折和长时间的失败以后形成了失败的心态,而成为厌学的学生。其大致包括四类学生:,对各科学习都是去兴趣而不愿意继续学习的学生。第二,“学科性厌学“生,即学习者只对特定的学科学习产生厌烦情绪反应。第三,因不努力导致学习成绩差,但又毫不在乎的学生,第四,在学校的学习完全是盲目被动混日子的学生。
特别值得关注的是,厌学并不是成绩不好的学生的“专利”,很多成绩好的学生,甚至老师和家长眼中所谓的尖子生,也存在比较眼中的厌学心理。如张丽珊在《与厌学孩子的心灵对话》一书中介绍的很多案例都是曾经道德品质和成绩非常的孩子,他们的经历向老师的教育提出了挑战,也必定会引起家长和老师的深刻思考。
厌学生的定义
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