父母在倾听孩子时,并不只是一台录音机,重复孩子的叙述,而是整理孩子的叙述,并找出隐藏在孩子话语中的感受,然后帮助孩子真实地呈现他们想要表达的一切情感和需求。
孩子的情绪感受是看不见、摸不着的东西,父母要贴切地了解孩子的感受,并且适当地反映出来,就有赖于父母有效的倾听。成为一个有效的倾听者需要全神贯注的功夫,包括看—眼神的接触及注视,与听—耳朵的接收及传递“我正在听”的反应信息,适时给予孩子回馈和反应。
捕捉非语言的信息。沟通并不仅使语言的交谈,有时候非语言的行为:脸部表情、眼神、手势、坐姿与音调高低快慢等亦传递着沟通的信息,有研究者认为这些语言的行为所传递的信息可能比语言沟通更重要,更具真实性、可靠性和代表性。如果父母想要了解孩子内心的感受,光凭语言交谈的沟通并不容易达到目的,必须对孩子的非语言行为所代表的意义有所洞察。
给孩子良好的反馈。当孩子与父母分享情绪感受时,父母要不时地与孩子眼神接触,但不是紧盯不放的注视,同时要避免打断孩子的说话,要表现出注意、轻松、有兴趣了解的表情,并不时地使用“是的”、“嗯”、“我了解”这样的语言,偶尔点点头来表示你对他说话内容的注意,鼓励孩子继续说下去。父母的这些表现能传递“我关心、我正在听”的信息。
告诉孩子你所听到的以及你的想法。仅仅倾听和理解是不够的,父母还必须用语言对孩子来说、所想及所感的事情作出反应。可以不时地总结、重述孩子所讲的关键内容,包括他的感受以及导致这种感受产生的情境原因。但尽量不要逐字地重复孩子的话,应使用相似的语言来表达相同的意思。
对孩子的感受进行命名。在仔细听取孩子的诉说并观察其面部表情后,对他的感受进行猜测并试着给予命名。如果次的猜测不正确,再试一次。讲话时要尊重孩子,保持冷静,且语速要缓慢。当猜测不正确时,应鼓励孩子帮助父母纠正。只有在帮助孩子了解其感受之后,父母才能给他提供忠告、建议或教他以不同的方式看待事情。
有效倾听孩子的技巧
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