2015国考行测笔试备考：片段阅读之数字使用法

  正图教育温馨提示：2015年国考笔试时间为11月30日，为考生复习，正图教育总结整理了国考行测解题技巧供考生参考借鉴。
行测笔试备考：片段阅读之数字使用法
所谓数字使用法就是文段中出现大量的数字，这时候就需要明确这些数字的作用，通常文段中出现大量数字有以下两种作用：

　　1、辅证：摆事实、举例子。此种情形下数字不重要，它前面或后面出现的观点就是文段的重点。

　　2、特例：全篇都是数字，需要通过数字比较归纳出一个结论。

　　【例1】随着物质生活水平的提高，人们对文化产品、文化服务表现出越来越高的要求，调查发现：59.3%的民众希望社区有群众文化活动场所，37.9%的民众期望能便捷地获取当地公共文化服务信息。此外，能享受到农家书屋、乡镇综合文化站的文化资源(27.5%)，能在校园、社区、企业或农村享受到流动公共文化服务(22.7%)也是人们较为普遍的诉求。

　　这段文字旨在说明( )。

　　A.人们的文化需求类型呈多元化的特征

　　B.人们对文化表现出越来越高的要求

　　C.应为群众提供丰富优质的文化产品和服务

　　D.文化事业有着非常广阔的发展空间

　　【解析】文段中句中的“人们对文化产品、文化服务表现出越来越高的要求”即是观点，后面一连串的数据都是辅政，本身不重要，故答案为B选项。

　　【例2】调查显示，的职业和网络关系密切，但只占上网人数的1.8% 。与大量青少年学生网民(占总数的19.3 % )相比，教师和党政企事业单位的领导干部上网太少(分别占网民总数的 5%和3.4 %);与月收入500 元以下和500元~1000元的人群(分别占网民总数的21%和29%)相比，收入较高的人们的上网比例并没有很大提高;从事商贸活动的人员上网人数只占总数的5.8%。

　　对这段话理解正确的一项是( )。

　　A.职业与上网没有直接关系

　　B.网络成为现代人获取信息的主要来源

　　C.电子商务没有在中国获得真正的发展

　　D.收入越高，上网人数的比例越高

　　【解析】这道题有一定难度，整个文段都是数字，并没有直接给出观点，需要考生自己通过一连串的数字总结出观点，通过这些数字可知职业与上网并没有直接的联系，所以答案应为选项A。