1.网络教育的合法性问题:网络教育跟成人教育、自学考试、电大开放教育一样,并列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一,属于国民教育序列
2.网络教育的认可度问题:网络教育的毕业证参加教育部电子注册,跟:全日制本科、成人高等教育、自学考试、电大开放教育一样,毕业证都经教育部电子注册,在学信网可查
3.网络教育的社会认可度:1999年国家教育部才开始批复批网络教育试点院校,至2002年,一共批复了68所高校可以开展网络教育试点工作,包括清华大学、北京大学、中国人民大学等,68所高校95%以上都是985,211高校,只有三所不是211,但其中还有一所是不是211胜过211的东北财经大学,所以,网络教育试点高校的整体水平是比较高的,数量是开办各种在职学历继续教育的学校中少的,而这些高校在科研、师资上都非常,不善于也不屑于进行市场化宣传,因此网络教育在社会上的知名度并不是特别高。
4.网络教育的教学质量问题:网络教育,顾名思义,是通过网络传播学习知识,学生通过在网上观看课件、跟老师同学交流,进行学习,很多的考核也是在网上完成。搭建网络学习平台的资金和技术实力、录制网络课程的时间和技术成本,都是要超过普通全日制教学的工作量的。因此,教学的标准化程度很高,而且授课教师都是优中选优,在全日制高校并不是每个学生都能选上牛的老师的课程,但是在网络教育里,你却可以远在外地,随时随地观看大牛老师的课程。你的作业和考试,也是有高校老师来评判,标准化、专业化程度,是继续教育形式中高的。
5.企业认可度:HR在招聘的时候,是怎么评估你的学历的?首先,要到学信网,验证你学历的真伪;其次,要看你的毕业院校、所学专业、教育形式,每个企业,每个HR会有不同的偏好,后,重要的是,你能否胜任应聘的岗位,这不是你的学历决定的,而是你的能力决定的,我们在招聘中也见过,面试者对自己所学的学校和专业都印象淡薄,一个不曾努力读书的人,要怎么能让HR相信他会努力工作?
网络教育剖析
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